HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - © Deschuyffeleer

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - © Deschuyffeleer

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - © Deschuyffeleer

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - © Deschuyffeleer

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - © Deschuyffeleer

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - © Deschuyffeleer

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - Juf Charlotte 2de kleuterklas - © Deschuyffeleer

HERNE – De Regenboog in Herfelingen stelt dit schooljaar het lezen centraal - Juf Bea 'Muzische vorming' (Bewegen) © Deschuyffeleer

In afwachting van de komst van Urbanus in de namiddag voor de inhuldiging van de nieuwe verkeersborden voor een meer veilige schoolomgeving stapten welgeteld 158 kinderen, de enen bijzonder blijgezind, anderen ietwat minder enthousiast en nog anderen, vooral de kleintjes dan, met het verpinken van hier en daar toch wel een traantje, de schoolpoort van de gemeentelijke basisschool De Regenboog in Herfelingen binnen bij de opening van het nieuwe schooljaar. Dit schooljaar wordt extra aandacht besteed aan ‘lezen’ in de school.

Een positieve uitstraling

“Ons leerlingenaantal blijft stijgen en dit valt allicht te verklaren door de toegenomen positieve uitstraling van onze school”, zegt een trotse directeur Christoph Segers. “Met 6 nieuwe instappers telt onze school thans 158 leerlingen waaronder 55 kleuters. De klassen van de lagere school vangen 103 leerlingen op. Door de stijging van het leerlingenaantal hebben wij nu opnieuw, en dit sinds lange tijd, ook alle klassen van de lagere school voltijds kunnen ontdubbelen. Zo zijn er geen graadklassen meer. In het totaal hebben wij nu dan ook 3 kleuterklassen en 6 klassen van de lagere school. En voor het onderricht kunnen wij rekenen op 16 bijzonder toegewijde leerkrachten”.

Onder het onderwijzend personeel zijn er wel enkele verschuivingen. Zo neemt juf Bea voortaan het 6de leerjaar onder haar hoede. Juf Kimberley staat een dagje in het 3de en een dag in het 4de leerjaar. De uren zedenleer worden verzorgd door juf Melanie en juf Tineke. En juf Charlotte, die vorig schooljaar de instaplestijden al heeft gedaan en zedenleer gaf start nu als juf van de 2de kleuterklas. Ook schooldirecteur Christoph Segers blijft tijd vrijmaken om met beide voeten in de klaspraktijk te blijven staan. Zo geeft hij dit schooljaar de maandagnamiddag en de hele vrijdag les.

Leesbevordering

“Na het succesverhaal van ons STEAM-thema (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) hebben wij dit schooljaar geopteerd voor ‘Lezen’. Zo gaan wij tal van activiteiten op poten zetten die rond leesbevordering draaien”, verklaart de directeur de keuze van het jaarthema. Wij zullen in die zin dan ook maandelijks werken rond één prentenboek dat we dan op verschillende manieren zullen belichten”.

Tijdens het verlof werd ook gemaakt dat iedere klas voortaan kan werken met een digitaal schoolbord. Ook wordt er gestart met nieuwe taal- en rekenmethodes. Naast de gebruikelijke activiteiten doorheen het schooljaar trekt de school met de ganse lagere school ook nog eens op openluchtklassen. Deze keer werd de zee als verblijfplaats uitgekozen. Leen Tembuyser blijft voorzitter van de ouderraad.

Directeur Christoph Segers en zijn ganse ploeg, zowel onderwijzend als administratief als logistiek, ziet het schooljaar alleszins bijzonder enthousiast tegemoet: “Wij duimen met ons allen voor een schooljaar dat rustig is op de vlakken waar dat nodig is en actief op alle andere. Wij gaan er ongetwijfeld terug een goedgevuld, actief en creatief jaar van maken”.