• Homepage
• Gemeenten
  • Affligem
  • Asse
  • Beersel
  • Bever
  • Dilbeek
  • Drogenbos
  • Edingen
  • Galmaarden
  • Geraardsbergen
  • Gooik
  • Halle
  • Halle Carnaval
  • Herne
  • Lennik
  • Liedekerke
  • Linkebeek
  • Merchtem
  • Ninove
  • Ondernemen
  • Opwijk
  • Pepingen
  • Regio
  • Roosdaal
  • Sint-Genesius-Rode
  • Sint-Pieters-Leeuw
  • Ternat
• Agenda
   
• Redactie
   
• Adverteren ?
   
• RSS Feeds
• Nieuwsbrief
   

Concreet namen de leerlingen aan twee sessies deel. De eerste sessie was: Help, er zit een econoom in het labo! Waarin de jongeren aan de hand van een stel kaarten een reële marktsituatie leerden kennen. Ze onderhandelden met elkaar op een dynamische en interactieve wijze over prijzen. 

 

In de tweede sessie - het supply chain spel - werd de logistieke ketting onder de loep genomen. Tijdens het spel kozen de leerlingen in teams van vier of acht elk een rol binnen de logistieke ketting van een bierproducent: kleinhandelaar, groothandelaar, distributeur en producent. Elk team probeerde op een kostenefficiënte manier aan de vraag van de eindklant te voldoen.