NINOVE - Durven / kunnen wij NEEN zeggen?!? Heilige Harten Secundair zet preventief in op verslaving
Op vrijdag 30 oktober werden alle leerlingen op Heilige Harten Secundair gesensibiliseerd over het belang van gezonde eet- en leefgewoonten en de gevaren van verslaving.
De leerlingen werden op verschillende wijzen aangesproken. In heel wat klassen vonden interactieve workshops plaats, PISAD (drugpreventie en drugbegeleiding Oost-Vlaanderen) kwam informatie verstrekken, verschillende sprekers getuigden over hun nare alcohol- of drugsverleden, elke graad kreeg een aangepaste film …
De meest voorkomende thema’s waren roken, alcohol en drugs.
“Uit een enquête die vorig schooljaar bij ons op school werd afgenomen bleek echter dat ook een nieuwe verslaving de kop opsteekt, namelijk gamen” aldus Daphne Van Berlamont, adjunct-directeur Heilige Harten Secundair. Een goede reden dus voor de werkgroep Projecten op onze school om ook gameverslaving te integreren binnen de projectdag rond verslaving.
“Uiteraard passen we de workshops aan per graad. Bij de eerste jaren focussen we ons op gezonde voeding en voldoende beweging. Bij de tweede jaren besteden we daarenboven al aandacht aan rookpreventie. In de tweede en derde graad komen alcohol en drugs ruim aan bod. Hopelijk hebben we de leerlingen met deze preventiedag kunnen overtuigen er nooit mee te beginnen” aldus Daphne Van Berlamont.
Alvast enkele reacties die de leerlingen vandaag meegaven:
- “Het verhaal van de vrouw die haar zoon verloor aan drugs deed iedereen wel iets. Het was stil. Het opende wel je ogen over hoe kwetsbaar je kan zijn. Je moet je eigen keuzes maken in het leven en je niet laten beïnvloeden door anderen.” (leerling 5 Office & Retail)
- “De meerderheid van onze klas is tegen roken, wat me eigenlijk wel verbaasde. Ik had verwacht dat er meer zouden roken. Dat heel wat klasgenoten mee zou rijden met een dronken bestuurder was wel onvoorstelbaar voor mij.” (leerling 5 Gezondheids- en Welzijnswetenschappen)
- “Door het ganzenbord heeft onze groep meer info gekregen over sigaretten. Veel dingen wisten we nog niet.” (leerling 6 Verzorging)
- “Over gameverslaving hadden we een goed gesprek.” (leerling 5 Vezorging)
- “Het doet-ie-het-of-doet-ie-het-niet-spel was leuk, we konden onze eigen ervaringen delen en hadden echt inbreng.” (leerling 5 Gezondheids- en Welzijnswetenschappen)
