HALLE / REGIO - 3 scholen en 3 bedrijven dichten kloof tussen onderwijs en arbeidsmarkt
Drie bedrijven, Colruyt, Siemens en Zorg Leuven, en drie scholen, Technisch Atheneum Halle, CLW Castor Vilvoorde en GO! Atheneum Tienen, winnen de wedstrijd van de provincie Vlaams-Brabant met goede praktijkvoorbeelden om de kloof tussen onderwijs en arbeidsmarkt te helpen dichten. Vandaag werden ze in de bloemetjes gezet.
Bedrijven hebben grote tekorten aan gespecialiseerd technisch personeel terwijl tegelijkertijd scholieren en studenten de arbeidsmarkt betreden die (nog) niet over de juiste kwalificatie beschikken om zeker te zijn van een goede job.
‘Jongeren stimuleren en opleiden in een degelijke technische opleiding is daarom zeer belangrijk. Op die manier zijn ze mee met de nieuwste ontwikkelingen binnen de bedrijfstakken en kunnen ze met de beste toekomstverwachtingen de maatschappij instappen’, zegt Marc Florquin, gedeputeerde voor onderwijs en economie. ‘We riepen zowel scholen als bedrijven via een jaarlijkse wedstrijd op om goede praktijkvoorbeelden met ons te delen. Het gaat om een wedstrijd om scholen en bedrijven op basis van geleverde prestaties te belonen in hun inspanningen om school en arbeidsmarkt dichter bij elkaar te brengen. De winnende projecten krijgen elk 1.000 euro. Met hun project kunnen ze andere scholen en bedrijven aanzetten tot nieuwe initiatieven’.
Concreet gaat het om initiatieven die scholen ertoe aanzetten jongeren zicht te laten krijgen op en kennis te laten maken met de arbeidsmarkt door goede contacten op te bouwen met bedrijven, leerkrachten stages te laten doen, leerlingen effectief naar de werkvloer brengen voor stage of werkplekleren. Anderzijds stimuleren we ook bedrijven om het onderwijs kennis te laten maken met de realiteit van de werkvloer via bedrijfsbezoeken, stageplaatsen en verbetering van de opvang van leerlingen in een bedrijf.
De provincie Vlaams-Brabant ontving goede praktijkvoorbeelden van 9 scholen en 3 bedrijven
Een jury, bestaande uit vertegenwoordigers van de provincie, VDAB, VOKA en RTC Vlaams-Brabant, bekroonde uiteindelijk de projecten van 3 scholen en 3 bedrijven:
Technisch Atheneum Halle voor hun samenwerking met BMW
Bij BMW Belux vinden ze geen geschikt personeel. Zij kunnen de snelle innovatieve groei in de automobielsector niet volgen omdat hun budget dat niet toe laat.
BMW heeft de modernste didactische leermiddelen, voertuigen en diagnosetoestellen in huis. Zij als school de mekaniekers van morgen. Toen kwam de vraag waarom niet samenwerken?
De leerlingen volgen samen met de leerkracht 2 weken les in het trainingscentrum van BMW Belux in Bornem. Ze krijgen les van een instructeur van BMW. De leerlingen en begeleidende leerkrach krijgen een traject voorgeschoteld dat elke beginnende mekanieker in een concessie van BMW moet volgen. Wanneer ze slagen voor een eindproef worden ze vrijgesteld voor deze opleiding wanneer zij kiezen voor een job in een concessie van BMW.
Bij BMW Belux vinden ze geen geschikt personeel. Wij kunnen de snelle innovatieve groei in de automobielsector niet volgen omdat onze budget dat niet toe laat.
BMW heeft de modernste didactische leermiddelen, voertuigen en diagnosetoestellen in huis. Wij als school de mekaniekers van morgen. Toen kwam de vraag waarom niet samenwerken?
De leerlingen volgen samen met de leerkracht 2 weken les in het trainingscentrum van BMW Belux in Bornem. Ze krijgen les van een instructeur van BMW. De leerlingen en begeleidende leerkrach krijgen een traject voorgeschoteld dat elke beginnende mekanieker in een concessie van BMW moet volgen. Wanneer ze slagen voor een eindproef worden ze vrijgesteld voor deze opleiding wanneer zij kiezen voor een job in een concessie van BMW.
Bij BMW Belux vinden ze geen geschikt personeel. Wij kunnen de snelle innovatieve groei in de automobielsector niet volgen omdat onze budget dat niet toe laat.
BMW heeft de modernste didactische leermiddelen, voertuigen en diagnosetoestellen in huis. Wij als school de mekaniekers van morgen. Toen kwam de vraag waarom niet samenwerken?
De leerlingen volgen samen met de leerkracht 2 weken les in het trainingscentrum van BMW Belux in Bornem. Ze krijgen les van een instructeur van BMW. De leerlingen en begeleidende leerkrach krijgen een traject voorgeschoteld dat elke beginnende mekanieker in een concessie van BMW moet volgen. Wanneer ze slagen voor een eindproef worden ze vrijgesteld voor deze opleiding wanneer zij kiezen voor een job in een concessie van BMW.
·CLW Castor Vilvoorde met Klustor een klusjesdienst voor en door leerlingen
· GO! Atheneum Tienen met hun project om ASO-leerlingen in contact te brengen met ondernemingen die nood hebben aan ingenieurs
Siemens uit Huizingen voor hun ondersteuning van STEM-richtingen
·Zorg Leuven voor hun workshops over thuis- en ouderenzorg
-Colruyt Group uit Halle voor hun traject ‘praktijkles op verplaatsing’.
