HERNE – Leerlingen van De Regenboog werken aan algemeen vredesproject

HERNE – Leerlingen van De Regenboog werken aan algemeen vredesproject - © Deschuyffeleer

Uit de 'Boekentrolley' van de gemeentelijke Bib - © Deschuyffeleer

De vlaggen wapperen aan de school GBS De Regenboog in Herfelingen en ook binnenin het gebouw beweegt er heel wat. Zo werken de leerlingen van de lagere school er een reeks namiddagen aan een uitermate boeiend algemeen vredesproject. Het resultaat mag gerust gezien worden en is dan ook ter plaatse te bekijken op de dag vóór de herdenking van Wapenstilstand.

Projectwerk
“Projectwerk is een methode waarbij de leerlingen over de klasgrenzen heen, in kleine groepjes, met elkaar aan een opdracht werken. Deze opdrachten draaien nu allemaal rond vrede in de meest ruime zin van het woord. Het gaat natuurlijk over de Eerste Wereldoorlog, maar ook over pesten, ruzie in de klas of thuis, hoe je het opnieuw goed kan maken, …”, doet de nieuwe directeur Christoph Segers het opzet uit de doeken.

“De leerkracht heeft bij zo’n project vooral een voorbereidende en een begeleidende rol. In de namiddag wordt er dus niet echt les gegeven. Alle opdrachten die de kinderen moeten doen staan op fiches, die ze zelf moeten lezen en uitvoeren. Binnen elke groep hebben verschillende kinderen een rol zoals een secretaris die de opdrachten voorleest, een tijdsbewaker, een stiltebewaarder, een materiaalbaas, een verslaggever, … De kinderen leren dus zelf verantwoordelijkheid te nemen en problemen op te lossen”, aldus nog de directeur.

Goede sfeer

Ook binnenin de school wordt er doorheen het ganse opzet vooral gestreefd naar vrede, respect en een goede sfeer. “De leerlingen kiezen een opdracht, maar weten op voorhand niet wie uit de andere klassen ook hiervoor koos. De samenstelling van de groepjes is dus voor elke opdracht anders. Hierdoor leren kinderen samen te werken, elkaar ook beter te kennen en te waarderen. Dit alles komt de sfeer op school ten goede en is meteen een hefboom om eventueel pesten te voorkomen of op te lossen”, weet de directeur nog.

De opdrachten die de leerlingen meekrijgen zijn alvast zeer gevarieerd. “En dat gaat van knutselopdrachten tot opzoekwerk, schrijven, spreken, voordragen, een collage maken, muziek …”, aldus nog de bijzonder gedreven directeur. “We willen de kinderen dan ook zoveel mogelijk kansen geven om zich ten volle te ontwikkelen en hun sterke en hun minder goede kanten te ontdekken. Na elke activiteit gebeurt er overigens een evaluatie door de leerlingen zelf”.

Bezoek

Het resultaat van al deze noeste en creatieve arbeid kunnen alvast ook bezoekers op maandag 10 november komen bewonderen (en proeven) tussen 15 uur en 16 uur op de school. Iedereen is er dan ook bijzonder welkom.

Wie vragen heeft over de bijzondere manier van werken is zeker ook welkom tijdens één van de namiddagen. En meer info is steeds te verkrijgen bij directeur Christoph Segers (0497/44.45.72).