Buitengewoon Basisonderwijs De Mozaiek wapent zich voor de toekomst
In het hart van de stad Geraardsbergen bouwt Buitengewoon Basisonderwijs De Mozaïek vol vertrouwen aan de toekomst. De school, die al jarenlang gespecialiseerd onderwijs biedt aan kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, ziet haar werking groeien en versterken. Directeur Maarten De Boe vertelt hoe het team vastberaden blijft inzetten op kwaliteitsvol onderwijs, nieuwe kansen en een positief toekomstperspectief.
De Mozaïek biedt zowel Type Basisaanbod als Type 2-onderwijs aan. Vooral de groep leerlingen met een Type 2-profiel – kinderen met een verstandelijke beperking – groeit sterk. Dat blijkt ook uit de huidige wachtlijst: meer dan 45 kinderen wachten op een plaats. “Het toont hoe groot het vertrouwen in onze school maar ook de nood is,” zegt Maarten.
Huidige gebouwen verbeteren, maar met de blik op een nieuwe locatie .Door de stijgende zorgzwaarte onderzoekt de school hoe ze de huidige gebouwen op korte termijn verder kan optimaliseren. Kleine en gerichte verbeteringen moeten het comfort en de veiligheid van de leerlingen en leerkrachten blijven garanderen. “Zolang we hier blijven, willen we onze leerlingen het beste geven,” aldus de directeur. “We bekijken dus welke aanpassingen mogelijk zijn binnen de beperkingen die er zijn.” Toch benadrukt hij dat de toekomst van de school niet op de huidige site ligt. De Mozaïek is geen eigenaar van de gebouwen of de grond, waardoor er geen subsidiedossiers kunnen worden ingediend bij Agion. “Daardoor zijn grote structurele aanpassingen hier niet mogelijk,” legt Maarten uit. “Onze toekomst ligt op een plek waar we wél kunnen investeren.”
De school zoekt daarom al geruime tijd naar een duurzame oplossing. “Er lopen gesprekken met een partner uit het zorglandschap,” zegt Maarten. “Maar voorlopig is dit nog niet concreet. We willen voorzichtig blijven. Een samenwerking tussen onderwijs en welzijn zou een enorme meerwaarde zijn.”
Kwaliteit bevestigd door de onderwijsinspectie
Ondanks de uitdagingen blijft De Mozaïek elke dag een warm en kwaliteitsvol onderwijsproject realiseren. Dat werd recent bevestigd door de onderwijsinspectie, die begin dit schooljaar het pedagogisch functioneren doorlichtte. Hun conclusie was duidelijk: De Mozaïek werkt vanuit warmte, samenwerking, kwaliteit, respect en positiviteit– en dat straalt af op de hele schoolcultuur.
De school voelt zich bovendien sterk verbonden met haar historisch fundament. Twee eeuwen geleden startte stichter Constant Van Crombrugghe op een boogscheut van de huidige locatie een onderwijsproject voor de zwaksten van de maatschappij. “We blijven dicht bij zijn missie,” zegt Maarten. “En dat geeft ons kracht.”
Sterke organisatie en gedeeld leiderschap
Om de toekomst met vertrouwen tegemoet te gaan, investeerde De Mozaïek in een
vernieuwde schoolorganisatie. Er werden adviesgroepen opgericht die elk een deel van de
verantwoordelijkheid binnen het schoolproject opnemen. “Ik geloof sterk in gedeeld
leiderschap,” benadrukt directeur Maarten. “Een directeur kan niet alles, maar je kan
professionals wel in hun kracht zetten.”
Een van die adviesgroepen is PR & kansenverkenning, waarin juf Stefanie, juf Lien en
meester Stijn het voortouw nemen. Zij zorgen niet alleen voor de uitstraling van de school,
maar ook voor het verkennen van nieuwe opportuniteiten.
“We willen dat iedereen ziet waar De Mozaïek voor staat,” vertelt juf Stefanie. “Onze
leerlingen hebben zoveel talenten en onze werking is uniek. Dat verhaal verdient het om
verteld te worden.”
Met hun team richtten ze het initiatief ‘Vrienden van de Mozaïek’ op, een partnerschap dat
wil bouwen aan innovatieve en warme leeromgevingen. “Ons onderwijs is, eerlijk gezegd, de
duurste vorm van onderwijs,” vertelt juf Lien. “Onze kinderen hebben nood aan specifieke
materialen, hulpmiddelen en aangepaste infrastructuur. Die kosten gaan ver boven het
beschikbare budget. Daarom blijven we actief op zoek naar mensen en organisaties die willen
meedenken en mee-investeren.”
De eerste grote ambitie is alvast scherp gesteld: de realisatie van een volledig uitgeruste
snoezelruimte. Zo’n prikkelarme, veilige en zintuigvriendelijke omgeving biedt kinderen —
zeker leerlingen met autisme of een verstandelijke beperking — de kans om tot rust te komen,
te ontdekken en te groeien.
Daarnaast bereidt de adviesgroep momenteel dossiers voor verschillende serviceclubs voor,
die binnenkort zullen worden ingediend. Ook zetten ze mee de schouders onder de nieuwe
huisstijl, website en het nieuwe logo van de school. “We merken dat veel mensen niet weten
dat Geraardsbergen een buitengewone school heeft die dit type onderwijs aanbiedt,” vult
meester Stijn aan. “Dat willen we veranderen. Onze school mag gezien worden.”
Door de inzet van deze drie trekkers, ondersteund door het hele team, krijgt De Mozaïek
steeds meer zichtbaarheid én kansen. Het gedeeld leiderschap zorgt ervoor dat wie expertise
heeft, ze ook echt kan laten schitteren — met tastbare impact voor de leerlingen.
Een toekomst vol kansen
Met een sterk team, een groeiend netwerk en een positieve blik op de toekomst blijft De
Mozaïek bouwen aan een warme leeromgeving. “Onze leerlingen zijn onze dagelijkse
motivatie,” besluit Maarten. “Voor hen willen we blijven groeien en vernieuwen.”
Wie De Mozaïek wil steunen, kan steeds contact opnemen via
vriendenmozaiek@sint-jozefsinstituut.be
