BEVER – Ak’Cent wil een school zijn met een verhaal en zet in op chromebooks
Ook de gemeentelijke basisschool Ak’Cent is het nieuw schooljaar vol enthousiasme ingestapt. Dorien Cochez krijgt er met Davy Boussauw een collega-directeur bij. Samen staan zij aan het roer van de Ak’Cent-armada. Dorien is er aanwezig op dinsdag, woensdag en vrijdagvoormiddag. De overige tijd zit Davy op de directeursstoel. GBS Ak’cent gaat het nieuw schooljaar in met 363 leerlingen. Met de vestiging op Kerkhove (208), Akrenbos kleuterpaviljoen (80) en Akrenbos Lager (75) telt de school tot dusver nog drie vestigingen.
Om te kunnen overgaan tot de sluiting van Akrenbos 71a moet evenwel eerst de school Akrenbos 133 worden vergroot. Enige weken terug werd daartoe de ontwerpakte voor de aankoop van aanpalende bouwgronden in de gemeenteraad goedgekeurd. Volgens schepen Cindy Durieux “krijgt dat dossier ‘Nieuwbouw Akrenbos’, overigens met nog een oorsprong in de vorige legislatuur, langzaam maar zeker meer corpus. Het architectenbureau heeft na veel overlegmomenten een vrij definitief plan ontworpen. Aan dat plan dienen thans nog enkele kleine aanpassingen te gebeuren om dan uit te monden in een vergunningsaanvraag. Na het bekomen van de vergunning volgt dan een aanbesteding van de werken en de uiteindelijke realisatie. Het zou mooi zijn indien op het einde van deze legislatuur (2024) ook het nieuwe schoolgebouw klaar voor gebruik zou zijn. Dat is althans de doelstelling”.
Gedeelde directeursfunctie
Directeur Davy Boussauw is 36 en woont in Deux-Acres (Lessen). Het onderwijs is niet nieuw voor Davy. Jarenlang was hij wel ergens in het Pajottenland aan de slag hetzij als leerkracht, hetzij als ICT-er of hetzij als zorgleerkracht. ”Zowel het informaticaluik als het lesgeven hebben mij altijd geboeid. Maar in het achterhoofd zat toch altijd dat beestje dat mij naar een baan deed lonken waarbij ik mijn opleiding in bestuurskunde zou kunnen uitrollen. Dat hier in Bever - in mijn achtertuin dus – een directeursfunctie vacant bleek te komen is dan ook een opportuniteit die ik met beide handen heb aangegrepen. Ik heb daarbij nog het geluk om er in die functie een leermeester van formaat bij te krijgen”.
Een school met een verhaal
Directeur Dorien Cochez: “Dit schooljaar staat in het teken van ‘Een school met een verhaal’. Wie spreekt van verhaal denkt aan lezen en schrijven. Goed kunnen lezen en schrijven is cruciaal voor schoolsucces. Helaas zijn er in ons onderwijs nog te veel kinderen en jongeren die hun lees- en schrijfvaardigheid niet optimaal kunnen ontplooien. Leerlingen die onvoldoende taalvaardig zijn hebben veel meer moeite met leren. Het leren lezen, leren duidelijk spreken en leren vlot schrijven is een hoofdtaak van het onderwijs en start al in de kleuterklas en daar gaan we dit jaar heel specifiek aan werken.
Op basis van beeldmateriaal aangereikt door ‘Boekenbeesten’ zullen de leerlingen van elk leerjaar aan het werk gaan om er gezamenlijk een verhaal bij te verzinnen en neer te pennen. Het doel is om op het einde van het schooljaar zo over een aanzienlijk aantal verhalen te beschikken en die te bundelen in boekvorm”.
Ak’Cent in cijfers
|
1 |
School |
Ak’Cent Bever (Officieel gesubsidieerd onderwijs) |
|
2 |
Directie |
Dorien Cochez (1999)/Davy Boussauw |
|
3 |
Contact |
|
|
4 |
Aantal leerlingen sept 2020 |
370 (127 + 153) |
|
5 |
Aantal leerlingen sept 2021 |
363 (80 kl + 208 (lager) |
|
6 |
Aantal personeelsleden 2021 |
+/-45 |
|
7 |
Jaarthema |
Een school met een verhaal |
Chromebooks
Via subsidiëring heeft Ak’Cent haar contingent informaticamateriaal inmiddels heel fors kunnen uitbreiden. Dorien Cochez: “Als corona al iets positiefs heeft nagelaten is het de enorme boost in de digitalisering op school. Vorig jaar is dat zeer moeilijk geweest. Vooral in het begin was iedereen de kluts kwijt. Ook hier in Bever werd dan gezorgd voor laptops voor kwetsbare leerlingen. Die plotselinge digitalisering vertaalt zich nu wel in heel handige tieners die de laptop of de pc terecht ervaren als een praktische en doeltreffend hulpmiddel. Om die ingesteldheid ook volwaardig te benutten hebben wij ook een vijftigtal chromebooks aangekocht. Dit zijn veelzijdige laptops speciaal ontworpen en voorzien van specifieke software voor het onderwijs. Dat materiaal zal veelvuldig ingeschakeld worden door onze leerkrachten zodat onze jongelui zich goed kunnen voorbereiden op zelfstudie en op hun verder onderwijs”.
